Onderzoeken naar schoolplaten
Bij het Schoolplatenmuseum verzamelen wij niet alleen schoolplaten, maar onderzoeken wij ook actief hun geschiedenis. Regelmatig duiken er platen op waarvan de maker, uitgever of herkomst onbekend is. Door oude catalogi, archieven, boekjes, advertenties en verzamelcollecties met elkaar te vergelijken, proberen wij deze puzzels op te lossen. Op deze pagina vindt u onze onderzoeksdossiers, waarin we stap voor stap laten zien hoe we te werk gaan, welke sporen we volgen en welke verrassende ontdekkingen dat oplevert. Zo dragen we bij aan het behoud van de geschiedenis van schoolplaten en het onderwijs van vroeger.
Onderzoeken naar speciale schoolplaten
Als museum doen wij uitgebreid onderzoek naar oude schoolplaten, hun makers, uitgevers en geschiedenis. Deze onderzoeken vergen vaak veel tijd, omdat wij diep in de materie duiken om feiten te achterhalen, verbanden te leggen en onbekende informatie boven water te krijgen. Op deze manier dragen wij bij aan het behoud en de kennis van dit bijzondere onderwijserfgoed.
Onderzoek 1. Schoolplaten van August Pecht
Ons onderzoek naar de twee schoolplaten van A. Specht richtte zich op hun herkomst, oorspronkelijke afmetingen en plaats binnen de serie Erde und ihre Bewohner.
Onderzoek 2. Wie was de Noor Peter Dybdahl?
Het onderzoek naar de Noorse onderwijzer en zoöloog Peter Dybdahl richt zich op zijn leven, invloed op het onderwijs en de geschiedenis van zijn beroemde reeks zoologische schoolplaten.
Volgt
volgt
volgt
volgt